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但是却没有收获，这就是没有好的学习方法，然后再进行新知识的扩展，特别要在紧扣考点，在低中档题型中拓展自己的拿分点，把偏题，怪题，放至后，甚至舍弃不管，在复习中要做到紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师总结的重点，当天所学的知识，不理解的，要及时向老师咨询，课后，及时做相关题型，通做题深刻理解并掌握知识点。

考完后，感觉良好，而分数公布后，才发现每科分数低于估计值分，各科实际得分总和低于估计值分左右，一般说来，造成这种实际得分大大低于考生真实水平的现象，是考生非智力方面的素质不高所致，我们将用录取结果展示，用强大的师资力量和丰富的报考经验作后盾，减轻每一位学子压力，指明学子的高考之路，为学子的高考梦保驾护航。

选择学习氛围好的艺考生文化课培训学校?艺考生思维比较活跃，行为上比较好动，有的艺考生自律自控性都比较差，所以家教和普通高中课堂都不太适合艺考生文化课学习，只有实行军事化管理，封闭式管理艺考生文化课集训机构才能约束艺考生文化课学习，并且营造良好的学习氛围，促进艺考生文化课学习，艺考生之间也会彼此监督，找到共鸣，形成良性竞争。

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然后会发给你一些考试规则、考生诚信签名啥的，这些都不重要，快要高考的时候会填写学生档案袋里面有一些你的个人信息，然后发准考证，就可以考试了，这对于复读生的复习和录取还是会有一些影响的，一般高考失利的学生，大都不是失利在智力上，而是失利在学习习气和决心上，而杰出的学习习气的树立，与周围的学习环境有着直接联系。

想上更好学校的期望?有的考生，他们的高考成绩可以上大专或普通本科的，教育本科保过录取班①师资：汇聚艺术课、文化课师资，由校长督导教学，教师全程跟进；②特色：小班教学，整合全方位优教学资源，专人专辅，依考学方向定制课程、一对一进行，校考与志愿填报指导；③目标院校：稳本科冲名校，根据个人情况定制教学；④学费。

一般来说，除非基础特别差，个月左右的时间内就能把基础抓牢，当基础复习差不多以后，要转变为以题为主导，即充分利用作业试题、试卷，在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结，同时思考阅读、完型题中，是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点？要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。

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学校优势依据学生的学习情况，选择适合的教学方法，辅导成绩薄弱的科目，所以学生成绩提升的快，专家指导：高三复读生如何调整心态相对于应届高三生，复读生的紧张和压力更具份量，作为一名复读生，我们应该学会自动的适应新的环境，而不是让环境适应我们，更甚者，有的因为适应不了环境而精神压力过大，不仅成绩下降，就连心理也出现问题。

而含糊地说有某重点学校教师一人或几人却不宣布真名实姓或甚至只说王老师、李老师，连名字都不能完全说清楚的，那就不可信或可信度很低，淡化焦虑在孩子复读的时候，家长**关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围。